Публикации по теме «УМК Е. М. Домогацких, Н. И. Алексеевского» (221-240)
Цели: -проверить, отследить, разобрать знания и умения, полученные по данной теме.-вскрыть недостающие пробелы в знаниях учащихся по изученным темам.-закрепить материал по данной теме.-продолжить формирование умения пользования с картами, дополнительной литературой.
Эта презентация - готовый урок обощения по теме. Можно использовать и во внеурочной деятельности.
Это урок обобщения по всей теме. Систематизируются и обобщаются прежние знания, приобретаются новые. Методика игры в публикации Интеллектуальные игры как средство формирования УУД на уроках биологиию. Алгоритм тот же.
Интеллектуальная игра «Эта удивительная Австралия предназначена для урока обобщения по материку. В ходе интересных конкурсов обобщаются имеющиеся знания, приобретеются новые. Методика игры в публикации "Интеллектуальные игры как средство формирования УУД на уроках биологии. Алгоритм тот же.
Работа представлена в двух вариантах, позволяет проверять полученные знания по окончания изучения ПТК «Восточно-Европейская равнина».
Цель урока: формирование представления о почве, её образовании и составе, через просмотр фильма выполнения опытов и выполнения мини- проекта.
КТП уроков географии в 6 классе (ФГОС) к УМК Домогацких Е.М.
Тема 1. Земля как планета (5 часов)
Тема 2. Географическая карта (4 часа)
Тема 3. Литосфера (6 часов)
Тема 4. Атмосфера (6 часов)...
Урок "Путешествие морских народов" предназначен для 5 класса ФОГС.
Цель урока: Создать условия для формирования представлений учащихся о роли путешественников в изучении Земли. Организовать совместную деятельность по изучению эпохи становления географии. Формировать умение правильно выражать свои мысли.
Содержит: технологическая карта+ презентация.
Урок путешествие с использованием электронной презентации, видео и аудио материалов. Соответствует ФГОС.
Цель урока: Сформировать представления о возможности совершенствования и географических следствиях первого кругосветного путешествия
Вид учебного занятия: Урок введения нового материала через урок-путешествие.
Необходимое оборудование: ПК, мультимедиапроектор, интерактивная доска, физическая карта полушарий, рабочие тетради на печатной основе, модель парусника из пластилина
Урок географии в 8 классе.
Используя параграфы 38-39 выполните задания
- Перечислите климатообразующие факторы, оказывающие влияние на климат Урала.
- Почему на Западных склонах выпадает больше осадков, чем на восточных?
- С чем связано большое количество пещер в Уральских горах?
Цели:
- обучающие: познакомить учащихся с новыми понятиями: раса, европеоидная раса, монголоидная раса, негроидная раса, народ, этнос, религия, мировая религия, этническая религия, язычество, христианство, ислам, буддизм;
- развивающие: развитие познавательных интересов учащихся, умения работать с учебником, картой атласа.
- воспитательные: формирование культуры общения при работе в парах.
Данная таблица позволит учителю уже при планировании видеть, на каком этапе урока какие метапредметные результаты формируются при правильной организации деятельности учащихся.
В статье дается небольшой обзор полезных для учителя интернет-ресурсов для подготовки к ГИА и ЕГЭ по географии.
В связи с тем, что в 10 и 11 классах на изучение географии отводится всего один час в неделю, учитель должен использовать все доступные для него информационные ресурсы, в том числе и размещенный в Интернете.
Выберите из перечисленные представителей животного и растительного мира и распределите их по природным зонам.
Выберите из перечисленные представителей животного и растительного мира и распределите их по природным зонам:
Бурый медведь, сайгак, пихта, верблюжья колючка, ковыль, северный олень, белый медведь, мох, карликовая береза, осина, лиса, суслик, верблюд, дуб, кедр, глухарь, лемминг.
Задание пзволяет повторить географическую номенклатуру.
Классифицировать перечисленные объекты по материкам:
Финский, Калифорнийский, Анды, Эри, Ла-Плата, Тянь-Шань, Большой Барьерный риф, Аппалачи, Гвинейский, Карпентария, Атлас, Шилка, Юкон, Конго, Гудзонов, Кейп-Йорк, Ньяса, Ньюфаундленд, Новая Земля, Огненная Земля, Тасмания, Канарские, Маракайбо, Муррей, Сомали, Таймыр, Парана
